Estudo sobre desenvolvimento motor e cognitivo de estudantes é ampliado

A Prefeitura de Matão, por meio da Secretaria de Educação e Cultura, ampliou o alcance do Projeto “educAção”, uma pesquisa inédita em parceria com a USP, Universidade do Porto (Portugal) e Instituto Ayrton Senna, que investiga a relação entre habilidades motoras e aprendizado escolar. A iniciativa, que começou na EMEF Prefeito Celso de Barros Perche (CAJU), agora contempla também cerca de 700 alunos da EMEF Professor Antonio Carlos Manzini, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

O prefeito Cido Ferrari e o secretário de Educação e Cultura, Marcelo Prado (Mazão), acompanharam no último dia 21 o início das atividades do projeto na EMEF Antonio Carlos Manzini. Eles foram recebidos pela diretora Graziela Guttard, pelo professor mestre Rodrigo Pedrassolli, responsável pela execução do estudo, e pela professora Giovana Espanha, assistente da pesquisa.

“Estamos aqui acompanhando o início da pesquisa e esperamos que traga mais saúde e desenvolvimento aos alunos. Acreditamos que, ao avaliar e orientar o desenvolvimento físico e mental das crianças, estaremos contribuindo para que elas aprendam melhor português, matemática, ciências e outras disciplinas”, destacou o prefeito Cido Ferrari.

A escolha da escola foi feita com base em uma avaliação diagnóstica que analisou a infraestrutura e o preparo do corpo docente. Com a ampliação, o estudo passa a envolver estudantes de 7 a 14 anos, que serão avaliados em aspectos como condicionamento físico, nível de atividade, habilidades motoras, medidas corporais, aspectos socioemocionais e engajamento nas aulas de Educação Física.

Segundo o secretário Marcelo Prado, o projeto se baseia em pesquisas que mostram o impacto positivo das práticas adequadas de Educação Física no desenvolvimento motor e cognitivo. “É uma forma de combater o que chamamos de ‘analfabetismo motor’ e o comportamento sedentário desde a infância”, afirmou.

As avaliações são realizadas com o uso de acelerômetros fixados nos pulsos dos alunos e com o consentimento dos pais ou responsáveis. O processo completo tem duração de nove meses, incluindo as fases de diagnóstico, intervenção e reavaliação. Durante o estudo, não são realizadas fotos nem filmagens, a fim de preservar a imagem dos estudantes.

O Projeto “educAção” é desenvolvido em parceria com o Laboratório de Comportamento Motor (Lacom), do Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano da Escola de Educação Física e Esporte da USP (EEFE-USP), sob a coordenação do professor doutor Fernando Garbeloto dos Santos.