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Cultura e Variedades

PVE-Graduado teve segunda reunião do ano

Programa aplica questionário socioeconômico e pratica atividades pela melhoria do ensino na rede municipal

Do acervo · publicada originalmente em 25 de maio de 2024

Fonte: Rogério Bordignon, postado por Natali Galvão

Foto: Rogério Bordignon

No auditório da Citrosuco. No encontro da terça-feira (21) também houve o anúncio quanto a perspectivas de atividades a serem praticadas junto à Emef 'Benta Maria Ragassi Scutti' (Caic)Acervo · 2024
No auditório da Citrosuco. No encontro da terça-feira (21) também houve o anúncio quanto a perspectivas de atividades a serem praticadas junto à Emef 'Benta Maria Ragassi Scutti' (Caic)

A segunda reunião presencial de 2024 do Grupo de Mobilização (Mobi-Matão) do Programa de Parceria pela Valorização da Educação (PVE-Graduado, do Grupo Votorantim) foi realizada no auditório da Citrosuco, na noite da terça-feira (21), no contexto da atualização e decisões quanto a ações do PVE inerentes à melhoria da educação em escolas da rede pública municipal.

“Estas ações ocorrem desde o dia 14 de abril de 2023, sendo que encontros do Mobi-Coalizão-Matão acontecem desde setembro de 2022 na Citrosuco e de forma on-line”, cita Mara Suzany Romano Bergamo (Suzy), assessora sênior do PVE-Graduado, contando com a colaboração de Alexandre de Souza (assessor do PVE-Graduado).

A mobilizadora Margareth Ribeiro da Silva (Margô), especialista em Responsabilidade Social/Sustentabilidade da Citrosuco, exibiu um vídeo com a síntese das ações que o PVE realiza junto à Escola Complementar Rural Cambuhy (Escola Tamanduá), visando compreender e oferecer melhores condições para alunos e seus familiares, para que o ensino – tanto da escola municipal, quanto das atividades complementares – consiga atender as necessidades, tornando-se atraente para que os alunos lá continuem, “afinal, só permanece tanto tempo no mesmo lugar quem gosta de onde está”, resume Margô.

Na reunião do último dia 21, Suzy expôs números do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pertinentes a escolas matonenses nos anos iniciais e finais, anunciando que um questionário socioeconômico é respondido por famílias para se levantar informações referentes a dados fundamentais na perspectiva da organização de um trabalho que visa a equidade das aprendizagens, pois os índices do Saresp e do Ideb mostram diferenças, por exemplo, no aprendizado de alunos brancos e negros.

“Também é necessário ‘olhar’ os alunos para conduzir os processos de melhorias educacionais”, coloca Suzy, salientando que outro componente é a questão social inerente à participação da família, “pois é basilar que quando a família participa da construção educacional do seu filho, os índices escolares dele melhoram. Há escolas da rede pública municipal em Matão que oferecem oficinas, visitas, práticas esportivas e outras atividades extras, além de alimentação de muito boa qualidade, mas não conseguem aumentar seus índices no Ideb e no Saresp”, resume Suzy.

Outro ponto do encontro da terça-feira foi a necessidade da definição de uma ou mais pessoas para atuarem junto ao incremento e expansão das atividades do Grêmio Estudantil da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) ‘Benta Maria Ragassi Scutti’, que fica no Caic ‘Maria José Mendonça Gimenez’, onde está em perspectiva uma palestra de Antonio Carlos Bandeli (membro do Matão+Verde) relacionada à educação ambiental, atividade que Bandeli já exerceu em outras unidades escolares que o convidaram para explanações.

O Grupo de Mobilização também desenvolverá uma trilha de oficinas junto ao Grêmio Estudantil do Caic, no segundo semestre, com o objetivo de fortalecer a participação democrática dos alunos, sob coordenação de Manuela Geraldo Gimenez (coordenadora de Desenvolvimento Territorial na Politize!).

Entre os temas das oficinas estão Comunicação não Violenta, Protagonismo Juvenil e Cultura Democrática. Ressalta-se que Mara e Alexandre são contratados pela consultoria Oficina Municipal e atuam em conjunto com agentes da mencionada rede escolar para a formatação de um diagnóstico preciso, mostrando um contexto que evoluiu, mas com espaço para crescimentos e melhores índices.

“Progressivamente, estamos construindo um caminho que já traz bons resultados, mas que poderá contribuir ainda mais com as escolas da rede pública municipal matonense, na busca pela equidade na educação, parte do compromisso social da Citrosuco”, sintetiza Margô.

São cinco as escolas de Ensino Fundamental e Ensino Médio da rede pública municipal contempladas: ‘Adelino Bordignon’, ‘Antonio Carlos Manzini’, ‘Benta Maria Ragassi Scutti’ (Caic ‘Maria José Mendonça Gimenez’), ‘Celso de Barros Perche’ (Caju) e ‘Helena Borsetti’ (São Lourenço do Turvo), sendo que todas as ações do PVE 2024 engajam as frentes de Gestão Escolar (Gesc), Gestão Educacional (Gedu) e o Mobi-Matão em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, contribuindo com a redução das principais vulnerabilidades.

Além das pessoas citadas, a segunda reunião do Mobi-Matão em 2024 contou com Rui Roberto de Souza (professor e agente técnico do PVE); João Augusto Alves de Lima Rissato e Joyce Mara Freitas (respectivos consultor de projetos e assistente de projetos do Instituto Terroá); Murilo Augusto Fatori (educador social do Programa Pescar); Alessandra Cardoso de Azevedo (coordenadora do Núcleo Assistencial ‘Edo Mariani’); e Clarice Guiberti Bathomarco (coordenadora de produção da Citrosuco e da Fazenda Trindade), representando Marina Furtado Freire (gerente industrial da Citrosuco).

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